5次备考,差2分上岸?狼性备考 打响翻身仗

2020-09-14 12:15:10

考编笔记

编者按

侯同学是我第一次采访到的考教师编,并成功上岸的同学。
侯同学在报考金标尺前面已经参加过3.4次考试了,也进过面。全职备考,战线漫长让她压力山大。
我没有休息日,我告诉自己一定一定、一定一定要上岸。
为备考放弃了休息日。
她说过得比之前在私企加班还苦。
苦心人,天不负。
终于,今年春天,侯同学以综合第五的成绩,圆了她的春城教师梦。

学员档案

姓名:侯文君
成绩:笔试73.3分,面试83.8分
岗位:小学美术老师
班级:金标尺职通编制班
考试形式:教师编制考试
面试形式:课程试讲

备考故事

我叫侯文君,重庆本地人,报的岗位是小学美术。我大学就读专业是环境设计,于18年毕业。 
毕业后校招进了本土的地产龙头企业—龙湖,我在龙湖里面做环境专员,当时想起龙湖这个牌子,都觉得闪闪发光,但是新鲜感一过,我才发现工作内容的枯燥—每天都有开不完的会和画不完的图。
试用期刚刚过,我就离职了。也不知道什么是裸辞,就凭着一口气,递了辞呈。
我刚刚离开学校没多久,理应说学习习惯还尚有残存,但是我发现自己很难建立系统的体系,这样说可能比较抽象。就是做一道题,当时明白了,隔一会儿又忘了。记忆没有规律的知识,耗神耗力。
过了半年的时候,我隐隐地感觉到压力山大。虽然父母支持,但一直不上岸的话,也不是一个事儿。我当时想的是要是今年上半年还没上,我就去工作了。
我不想辜负父母的期待,我给自己说:我必须要上。7月份,我就来到了金标尺。
我自学期间已经参加过3、4次考试,但是岗位特殊。小学美术老师竞争超级激烈。我也不知道为什么那么多人都学美术,主城的美术老师岗位竞争人数都会超过三位数,区县的也是70.80比1的程度。
我记得我之前报渝中区的一个岗位,竞争比达到了1比300,之后报长寿教师岗位,也有270比1。
突然有一天我看到云南出公告了,对教师岗的招考量大(光美术老师就招考66个)、并且条件限制多。
比如这次招考只针对18.19.20届的应届生,加上专业限制,基本上能够把竞争比控制在30以下。
虽然说我是土生土长的重庆人,我仔细分析的我的处境,如果能够上岸,很大可能会到区县去工作,而这次云南招考教师地域在昆明城区,发展空间更广阔。
在笔试复习的方向,我跟着王老师的方向走,听一遍基础课,做两遍基础题,直到95分以上。二是及时地消化错题,不会的回过头继续听课,夯实基础。
这种成系统的学习带来的好处不是一开始就能够体会到的,而是第二遍复习的时候轻松很多。
我报云南昆明的教师招考其实还是冒着一定的风险的:因为试卷不一样。重庆教师招考题只涉及综合和教育,而昆明教师招考题会加入职测。(每个地区不一样,大家注意看公告,比如四川地区也有职测)还好题量不是很大。对于职测部分,我的准备时间只有半个月。
面试时间更加紧张,我来来回回准备时间就一周左右,准备教师面试以考核试讲为主,一共40分钟:25分钟备课+15分钟试讲。因为异地的原因,培训是在线上进行的。
突击培训基本以实战演练为主:老师示范两三篇文,就要求学生写教案,直接操刀试讲。
教师研究讲究的形式更强,完整性和老师讲课的仪容仪态特别重要。所以在演示的时候,我并没有演示出实质课堂内容。
老师直接指出了我的问题:首先是语速快;其次是讲着讲着脸垮了。
我课下的时候就自己对着镜子练习,注意自己的表情;内容的完整度,讲课的时候很多内容都一带而过,很容易忘环节,很不容易注意到。我采取视频或者录音的方式记录下来,之后看回放,反复抠细节。
考前一天,我接到面试通知就起身去昆明了,和朋友一起住在考场附近的宾馆里,她带了两套衣服,临场前觉得不行,考前一天我陪她还逛了商场,买了一套衣服。
我觉得面试的时候男生白衬黑裤,女生白衬黑裙(膝盖以下)都是不错的搭配,头发要扎起来,化个淡妆,这样显人精神。
考试当天分为上下午面试,各16个人,4个考室。我们抽到了11号,是上午场,根据需要找到指定考室,引导员看人齐了之后,会领我们先去考场先看下考官,再领到备考室备考。
我记得我的考官大概有5个,两男三女,主考官是女考官,表情严肃,其他考官都在微笑示意。轮到我的时候,我抽到了湘教版五年级的搭建框架。
首先是导入环节,之后我们就开始授新课,设计活动,在活动过程中把知识点梳理出来,引入的时候我让学生赏析一下作品,让学生了解知识的运用。我中间引用了中国世博会中国馆的框架案例,但是秃噜了嘴,把世博会的中国馆说成了博物馆,我马上改口了,自然地衔接上了总结示范环节。在最后我布置完作业之后,我松了口气。
后面面试成绩出来,我笔试73.3分,排名15,我面试83.8,综合排名第五。再隔12天,我就要动身去昆明培训了。

备考建议

重中之重:熟悉知识体系
我认为授课最难的环节是教授新知,因为考试内容是抽课文,围绕的中心就是课本。在准备面试的时候多练课文,熟悉课文之后就能明白课程的知识点。知识点和知识点的衔接起来就形成了知识图谱。
加血辅助:准老师的姿态
首先注意面部表情:要大大方方地微笑,不要太僵硬;动作方面,比如说站姿,有些同学会不自觉地挺肚子或者是驼背,提醒自己挺胸收腹;然后有个细节:是在写板书的时候,为了让学生看到演示过程,一定要侧身,不能背对;还有声音要洪亮一点,做到准老师的仪容仪态。
跟学生多一点互动方面,因为毕竟学生是课堂主体。根据需求设置提问的环节和讨论的环节,该留白就要留白,留一点思考时间,但因为考官是不会配课的,所有自己该有的反应要做出来,让考官看到互动过程。
老生常谈:面试提前准备
每个地方笔试和面试的时间不一样,有些地方一个星期多一点,有些地方,例如我这次的昆明,就只间隔两三天,就只够突击集训。不过金标尺老师都很有经验,让我们少走弯路。之前我四川广安教师招考也进了面,但是因为自己准备不充分,差两分上岸。
失败本身不可怕,可怕的后面的心理后遗症,因为怀疑自己,导致不自信。所以,在笔试准备充分的情况下,去参加面试课,看下老师的流程设置,心里也会有底一点。