10.“副业”是如何一点点累积起来，成为教师不可承受之重的？这里头，还是有形式主义、官僚主义的影子。“_______________。”上课教学是教师的主业，上好每一堂课，教好每个学生，才是最能体现实绩的地方。写好教案，批改作业，看似只是简单的日常，实则要下许多看不见的功夫。不断给教师增加“副业”，本就是本末倒置。而频频增加其他维度来考核教师，甚至搞出备战式迎检、打卡式验收，希望以形式的隆重来凸显工作成果，更是一种面子工程。 填入横线部分最恰当的一项是（   ）。

2.根据福勒的教师教学关注阶段理论，处于下列哪一阶段的教师主要关注自我胜任能力以及作为一名教师如何“生存”下来，他们关注班级的教学与管理，关注对教学内容的掌握、学校领导的评价、学生与同事的肯定和接纳等？（ ）

“关键期”这一概念最早是由奥地利生态学家（ ）提出的。

习近平总书记在党的二十大报告中指出，必须坚定历史自信、文化自信，坚持古为今用、推陈出新，把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同（  ）融通起来，不断赋予科学理论鲜明的中国特色，不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础，让马克思主义在中国牢牢扎根。

甲乙曾经是无话不说的密友，后来反目成仇，甲欲置乙于死地。一日，甲偶然看到乙随身携带的速效救心丸，随即偷偷将其更换为外观类似的其他药品。事后，甲想起昔日友谊，及时将药品置换回来，幸未造成人身伤害。对于甲的行为，下列说法正确的是（  ）。

①如果我们能够在现实中感知到知识的存在，以及它对解决实际问题或内心困惑的效果，我们的求知欲就会不断良性循环②而在今天这个快速变动的社会，知识以极快的速度更新，对这一机制的依赖就更甚③这一激发机制适用于任何社会形态④人们是需要触感来激发求知欲的⑤一个人如果从某次知识汲取中获得了快感，就会激发他寻求更多同类型的快感⑥相对于不能体验这种快感的人，他就会获得一种加速度的优势积累将上述句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（   ）。

下列关于马克思主义基本原理相关内容说法错误的是（ ）。

使血胆固醇降低的是（  ）。

根据规律给六个图形分组，正确的是（  ）。

72.最近，研究人员对633名儿童进行研究，发现儿童骨密度与身高呈正相关关系。研究人员又根据这些儿童日常补充维生素D的情况，将他们分为补充组（323名）及未补充组（310名）。发现那些经常补充维生素D的儿童，身高增长比未补充维生素D的儿童要快。由此得出结论：“积极补充维生素D对儿童身高增长有益。”以下各项如果为真，最能支持上述结论的是（   ）。

备课：授课：复习

毛笔：竹子