金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
阅读材料3,完成第77-78题
张老师班上这次数学考试成绩垫底,于是她询问了几个学生,为什么近期成绩大幅下降。
王亮说,他平时特别贪玩,学习不努力,考试时总是寄希望于靠好运气过关。这次的数学考试的成绩不理想,是自己这次考试的运气不够好。
芳芳认为数学本来就有难度,加上她缺少学数学的神经,考不好很正常。
华华说,数学本来就很难,这次考试题目新颖,所以不会做。
梅梅认为是最近自己花了很多时间玩,对数学学习有所松懈。
A
王亮的归因方式更容易让他产生强烈的情绪体验,接下来好好学习
B
芳芳的归因方式更容易形成一种习得性无助的自我感觉
C
华华的归因方式容易让她在失败时产生羞愧感,增强学习动机
D
梅梅的归因方式更容易让她产生强烈的情绪体验,接下来好好学习
正确答案 :B D
解析
【金标尺答案】BD
【金标尺解析】本题考查学习动机理论——韦纳成败归因。
一个总是失败并把失败归于内部的、稳定的和不可控的因素(即能力低)的学生会形成一种习得性无助的自我感觉。习得性无助是当个体感到无论做什么事情都不会对自己的重要生活事件产生影响时所体验到的一种抑郁状态,故B项符合题意。个人将成功归因于能力和努力等内部因素时,他会感到骄傲、满意、信心十足,相反,如果一个人将失败归因于缺少能力或努力,则会产生羞愧和内疚。无论对成功或失败均会产生更强烈的情绪体验,故D项符合题意。
A、C项:如果一个人将失败归因于缺少能力或努力,则会产生羞愧和内疚;而将失败归因于任务太难或运气不好,产生的羞愧感会较少,A项说法错误,不符合题意,故排除。
故本题答案为BD。
相关试题
77.上述几个学生的归因方式是什么( )。
76.对于王老师的教学,以下评价正确的有( )。
38.张老师在班主任例会上谈到现在学生难管理不像话,当学生违反学习纪律时,我对他们大吼大叫,严厉批评,但他们却越来越不像话,学生不良行为的增加,可以用行为主义的( )观点加以解释。
20.下列关于教学直观性原则表述不正确的是( )。
46.关于教师的工资待遇问题,下列说法正确的是( )。
“教;上所施,下所效也”,“师者,人之模范”。这体现了教师劳动的( )。
12.关于课程的描述正确的是( )。
35.知识是人们对客观世界的一种解释、假设,不是对现实的准确表征,也不是问题的最终答案。这体现了( )的知识观。
60.我国建立以( )为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
32.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。
75.本材料体现的教学过程的规律有( )。
25.当需要不能满足时,人们可以借助想象从心理上得到满足。这体现了想象的( )。