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单选题 58.多因素实验设计是指在实验中包括两个或两个以上因素,并且每个因素都有两个或两个以上的水平,各因素的各个水平互相结合,构成多种组合处理的一种实验设计。简单说,多因素实验设计就是指含有两个或两个以上因素的实验设计。
根据以上定义,下列不属于多因素实验设计的是:

A

学习方式及图片类型对不同性别幼儿再认识图片的影响

B

研究单位面积播种量和投种高度对水稻生长情况的影响

C

将孩子分成两组,研究兴趣游戏对儿童智力发展的影响

D

汉字出现的频率以及声旁规则性对读者阅读速度的影响

正确答案 :C

解析

58.正确答案是: C.
第一步:找出定义关键词。
“含有两个或两个以上因素的实验设计”、“构成多种组合处理”。
第二步:逐一分析选项。
A项:“学习方式”“图片类型”“幼儿性别”是三种不同的因素,且能构成多种组合,符合定义,排除;
B项:“单位面积播种量”和“投种高度”是两种不同的因素,且能构成多种组合,符合定义,排除;
C项:研究“兴趣游戏”对“儿童智力发展”的影响,只有兴趣游戏一个因素,不符合“含有两个或两个以上因素的实验设计”,不符合定义,当选;
D项:“汉字出现的频率”和“声旁规则性”是两种不同的因素,且能构成多种组合,符合定义,排除。