7.中小学心理健康教育的主要内容有(   )。

20.“各级人民政府应当采取措施，为适龄儿童接受学前教育提供条件和支持。”该法条属于授权性法律规范。

2.从上述案例可以得到的启示有（  ）

3.根据上述案例，下列说法正确的有（  ）。

22.学校制定的校规对本校学生具有法定约束力。

6.教师效能感是指一名教师对自己是否有能力担任教师的主观预测与判断。下列选项中，有助于提高教师效能感的有(   )。(争议)

12.儿童在第一次见到浣熊时会把它叫做“小猫”。根据皮亚杰的认知发展理论，儿童这种试图将新经验(浣熊)与已有的动物图式(小猫)匹配起来的行为属于顺应。

3.在对学生进行期末评定时，殷老师写下这样的话:“你是一个心地善良、活泼可爱的孩子，经常热情地为同学服务，也帮老师做了很多事。虽然你的成绩暂时还不太理想，但你上课时比上学期更专注了，也开始主动举手发言，老师对你的变化感到欣慰。如果你平时能够多思、多问，就会有更大的进步。”关于殷老师对学生的评价，下列说法正确的有(   )。

11.“学习了加减法后，能到商店自行购物”，这属于课程的( )。

19.取得我国教师资格的实体条件包括国籍、品德、学历和业务四个方面，缺一不可。

18.中小学生心理辅导是专业性很强的活动，在语文、数学等学科课程的教学中无法进行学生心理辅导。

下列属于负迁移的例子有（ ）。