一、单项选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分） 1. 据《教育部关于印发 < 学生体质健康检测评价办法 > 等三个文件的通知》（教体艺 [2014]3号）文件要求，对学生体质健康检测、学校体育工作评估和年度报告中弄虚作假或工作不力的单位和个人予以（ ）。

9.肌肉在收缩产生张力的同时被拉长的收缩称为（ ）。

2.以下属于《义务教育体育与健康课程标准（2011 年版）》中身体健康的目标选项是（ ）。

31.《国家学生体质健康标准》规定，测试学生身高“三点靠立柱”指的是______、骶骨及两肩胛区与立柱相接触。

25.短跑的全程技术分为起跑、途中跑和终点冲刺跑三个环节。（ ）

32.缺

16.模拟或真实的比赛条件下，严格按照比赛规则和规程，对赛前训练质量进行检验的训练法是（   ）。

37.评价负荷强度时，常使用______、远度、高度、练习时的负重量及练习的难度等指标。

三、填空题（本大题共15题，每小题2分，共30分） 26.《学校体育工作条例》 中明确提出，体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的______，文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。

35.在队列行进间下达口令时，向右转——走！动令落在______脚。

50.问题： （1）制定耐久跑“单元教学目标”。（6分） （2）写出耐久跑单元计划第一课次途中跑技术教学的“重点与难点”。（2分） （3）写出耐久跑单元计划第一课次途中跑技术教学的“主要教学策略”。（8分）

36.在篮球运球中，持球队员的中枢脚不符合规则的限制而出现持球移动的违例称为______。