金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
关爱学生
B
教师良心
C
教师威信
D
教育公正
正确答案 :B
相关试题
9.李天升入初中后学业成绩“屡战屡败”,他表现得一点也不在乎,经常说“我就破罐子破摔了”“听天由命吧”一类的话,李天的状态被称为习得性无助。( )
11.从学生行为的养成的角度看,厌恶刺激有消退不良行为的功能,而没有巩固良好行为的功能。( )
23.教师对职业道德理论上的认知、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。( )
45.我国教师职业道德的基本原则是( )。
3.关于案例中教师的做法,下列评价正确的有( )。
5.根据以上案例,以下说法正确的是( )。
1.《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》提出,要将( )作为出发点和落脚点。
10.同化是图式发生量变的过程,它不能引起图式的质变,也不影响图式的生长。( )
7.教学过程是以交往为背景和手段的活动过程。( )
13.某同学在学习中倾向于选择一些难度很大的任务,说明该同学有较高的成就动机。( )
16.受外在动机驱使的人,成就感更高,幸福感更强。( )
32.学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和( )。