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A
天子——王——诸侯——士
B
天子——诸侯——卿大夫——士
C
皇帝——宰执——官身——庶人
D
皇帝——勋贵——-世家——应人
正确答案 :B
解析
人文常识。
分封制是西周的政治制度,分封的目的是为了巩固奴隶主国家政权,分封的对象和做法是把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族(异姓功臣贵族、同姓王室贵族、先代帝王后代和远氏族部落首领),到各地去做诸侯,建立诸侯国,最终形成了天子--诸侯--卿大夫--士的等级制结构。各个等级之间的相互关系,既是大小宗关系,也是上下级关系。故本题答案为B项。
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商鞅变法是指卫国人商鞅在秦国实行的变法运动。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的集权国家,商鞅变法的内容不包括( )。
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城濮之战作战的双方为( )。
下列古代学校的名称与使用时间对应正确的是( )。
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