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单选题 40.7岁的小美算术能力较差,但在绘画上很有天赋;而小美的同桌在绘画上表现不好,却能又快又准确地做出计算题。这体现了( )。

A

不同儿童同一方面的发展速度和水平不同

B

人的发展的顺序性是客观的、不以人的意志为转移

C

不同儿童所具有的个性心理倾向不同

D

不同儿童不同方面的发展存在差异

正确答案 :D

解析

本题考查人身心发展规律——个别差异性。
从题干中可看出小美和她的同桌在不同方面存在着优势,体现的是个别差异性。故D 项符合题意。
A项:不同儿童同一方面的发展速度和水平不同,体现的是不平衡性。不符合题意,故排除。
B项:人的发展的顺序性是客观的、不以人的意志为转移,体现的是顺序性。不符合题意,故排除。
C项:题干中体现的是小美跟同桌在能力方面存在不同,属于个性心理特征。不符合题意,故排除。
故D项符合题意。