19.慎独是师德修养的重要方法，它要求一个教师在独处，无人监督的情况下，更加注意检点自己，严格要求自己。（ ）

25.下列选项中不属于加德纳提出的多元智力成分的是（ ）。

8.教师进行人格修养最好的策略是（   ）。

2.教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、内在的、非必然的联系。（ ）

19.同样一个图形“13”，当它处在数字序列中时，我们把它知觉为“13”，而当它处在字母序列中时，我们又把它知觉为“B”。这反映出人知觉的（ ）。

6.场依存型的学生适合选修的学科是（ ）。

22.一般来说，学习的熟练程度达到300%时，记忆效果最好。（ ）

7.钟老师所在的教研室最近研发出了一门课程，该课程内容包含历史、政治、地理等知识。则该课程最有可能属于（   ）。

12.教师板书时，用彩笔将重点内容标识以引起学生关注，这是利用知觉的整体性。（ ）

15.小明在学校受到挫折后，回到家里向家人出气，发泄自己的情绪。这说明小明的心理障碍属于升华。（ ）

5.下列选项属于智力因素的是（ ）。

29.中国学生发展核心素质，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础，自主发展，社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴，科学精神，学会学习，健康生活，责任担当，实践创新六大素养。（ ）