6.亚里士多德认为追求（ ）就是追求美德。

69.社会教育和家庭教育具有终身性。（ ）

14.以人类生存、环境保护、交通运偷、社会组织等为主题设计的课程属于（ ）。

12.根据教师关注阶段论，下列哪一阶段是教师主要关注的班级经营管理，对教学内容的精通熟练，以及上级的视察评价、学生与同事的肯定、接纳等。（ ）

苏格拉底在哲学研究和讲学中，形成了由（ ）、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法，称为苏格拉底法。

29.表象是指基于知觉在头脑内形成的感性形象。包括记忆表象和想象表象。表象的（ ）可以用心理旋转实验来说明。

28.想要背诵一篇古诗，读10遍刚好成诵，要取得最佳记忆效果，应该再继续读（ ）遍。

80.所有的适宜刺激都能引起感觉。（ ）

19.生物课上，老师正在指导大家调节显微镜来观察洋葱表皮细胞，同学们边实验边记录下了操作过程，这种教学方属于（ ）。

41.通过对学习材料进行思维导图的制作来归纳总结，从而提高学习效果，这种学习策略是（ ）。

56.古罗马医生盖伦从希波克拉底的体液说出发，加进了人的道德品行，组成了13种气质类型，后来简化为（ ）。

16.某学校认为武术是中华民族传统优秀文化遗产的典型代表，它在弘扬民族精神和激发学生对民间体育活动的兴趣上有不可替代的作用，所以决定在低年级开设武术课，该课程属于（ ）。