水果是人们喜爱的食品，大部分水果的糖分含量较高，同时水果中含有的果糖能快速被人体吸收和利用，当果糖摄入量过高，超过肝脏处理能力时，果糖会转化为葡萄糖或脂肪，进而导致血糖升高。因此有人提出，糖尿病人不能吃水果。下列选项如果为真，最能质疑上述论断的是（  ）。

①其中茶皂素又叫作茶皂甙，是一种难溶于水的化合物②茶叶冲泡时产生的泡沫，主要是茶皂素和蛋白质类物质③从目前的科学研究结果来看，茶皂素具有一定的抗菌作用，且能抑制脂肪的吸收④有一种说法认为这些茶沫和茶膜都是农药残留，需要撇掉⑤当然了，一杯茶中所含的茶皂素含量太少，也别指望它们能起到多大的抗菌作用⑥用热水冲泡茶叶，有时会浮起不少泡沫。一些茶水凉后，表面还可能会形成一层薄膜将以上6个句子重新排序，语序正确的是（  ）。

①从分享平台的“种草”“拔草”，再到视频博主的“专业测评”，形式各异的“第三方测评”在近年来如雨后春笋般快速涌现②种种行径背离了测评初衷，损害消费者权益，侵蚀测评行业权威性，更将破坏公平竞争的商业环境③有的测评者缺乏专业测评能力，标准模糊、主观先行；有的测评者为追逐利益进行虚假测评，以测评之名为劣质产品背书④客观而言，公正科学的测评既能为消费者提供购买参考，也能对企业和商家形成监督作用，督促其进一步优化产品、提升服务，具有一定的积极作用⑤这些组织或者个人以“第三方”身份凸显独立性，通过自身测评或引用专业检测的方式对各类商品或服务进行优劣判断⑥然而，由于行业准入门槛低，市场监管力度不足，“第三方测评”领域渐渐出现良莠不齐的发展趋势将以上6个句子重新排序，语序正确的是（  ）。

标准名称通常由引导元素、主体元素、补充元素这三个元素组成。引导元素表示标准所属的领域，主体元素表示在上述领域内所要论述的主要对象，补充元素表示该主要对象的特定方面，或给出区分该标准与其他标准的细节。其中主体元素是必备元素，引导元素和补充元素为可选元素。标准文件的名称如果省略引导元素会导致主体元素所表示的标准化对象不明确，那么文件名称中应有引导元素，如果主体元素（或者同补充元素一起）能确切地表示文件所涉及的标准化对象，那么文件名称中应省略引导元素。根据上述定义，下列标准文件名称中，应当省略引导元素的是（  ）。

患者，49岁，患有肾病综合征，需要长期吃激素，医生在告知患者长期吃激素的副作用时，说道：“你如果长期吃这个药，很可能出现‘类库欣综合征’。”患者似懂非懂，但并未继续追问。患者在服用药物一段时间后，出现了痤疮、多毛、紫纹等现象，于是惊惶失措，遂到医院大闹不止。本例中，医生做得不恰当的一点是（  ）。

患者，60岁，既往体健，因急性阑尾炎急诊入院，定于次日行阑尾切除术。术前，主刀医生王医生与患者家属就术后并发症一事谈话，患者家属表示担忧，并说：“医生，不是说做了手术之后就安全了吗？怎么还会有并发症？您说的这些并发症概率是不是都很小？”此时，王医生最恰当的回复是（ ）。

随着科学技术迭代，理工科研成果能够直接、迅速地转化为生产力，更容易外显。_______________。虽然就业率和薪资水平不能用来衡量文理科优势，但投入与回报巨大反差确是酿成文理之争的重要基础。尤其当今社会功利主义盛行，学成后收入相对高，回报立竿见影的理科，必然会热度更高一些。填入画横线部分最恰当的是（ ）

任何事物质的规定性，都是由事物内部的主要矛盾特别是主要矛盾的主要方面所决定。当然也要进一步研究使各种因素形成“合力”的______是什么。苏共与苏联，原来是列宁、斯大林为核心的马克思主义者领导集团为主导的，后来逐渐______为赫鲁晓夫直至戈尔巴乔夫为核心的修正主义者领导集团为主导。这才是苏共亡党、苏联解体的______所在。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

“建安三神医”指的是（   ）。

作为医生，此时最恰当的做法是（ ）。

在传媒多元的当下，一切平台皆可成为窗口，皆可寻求突破。大屏幕上，戏曲“混搭”电音、摇滚，带动了新的潮流；音乐平台上，融入戏腔的国风歌曲优美而富有韵味，拨动了人们的心弦；视频网站上，戏曲演员化身up主，竟然把艰涩难懂的戏曲唱段进述得如此生动有趣；有声小说平台上，戏曲知识通过边讲边唱的导赏，利用碎片化传播方式普及给更多人。种种现象告诉我们，戏曲并未老去。那份咿咿呀呀的婉转低吟、霓裳折扇间的回眸一笑、家国大义中的慷慨凛然，历久弥新，青春昂扬。最适合做这段文字标题的是（ ）。

人们要清楚，科技创新不是计划出来的。进入基础研究的深水区，意味着前面没有照搬的路线，没有画就的指南。“专家说话不算数，领导说的才算数”“一百个专家论证的成果不如一个处长说句话顶用”，曾是多少科研人员心中的痛。赋予科研单位和科研人员更多自主权，就是让他们自己决定创新的事情怎样办才好。正如有句话所说，让听得见炮声的人做决策。只有这样，才能避免科学研究被带入低水平重复、大比例浪费的死胡同。这段话主要强调的是，赋予科研人员充分的自主权，就是要 (  )。