金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
过渡性
B
闭锁性
C
社会性
D
可塑性
正确答案 :B
解析
本题考查学生心理发展特点——中学生心理发展一般特点。
闭锁性是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点,它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的。题干中果果不愿意和父母交流,凸显了学生含蓄、内隐的特点,故B项符合题意。
A项:过渡性即从幼稚期向成熟期的过渡,主要表现有两方面:其一,中学生的身心发展既具有儿童期的特点,又具有成熟期的特点;其二,青少年期是人由童年向成年的转变时期,各种心理特征逐渐接近成人,不符合题意,故排除。
C项:社会性是指在青少年期,由于社会地位的变化,其活动社会性的增强,青少年对社会生活越来越关注。同时,他们与社会环境的接触越来越多,社会环境对青少年社会化的影响也越来越明显。不符合题意,故排除。
D项:可塑性是小学生的心理特征之一,强调 学生正处于身心发展的关键时期,他们具有无限的潜能。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
相关试题
别墅:房子
临近考试,学生找到班主任说自己最近晚上怎么都睡不着,一想到要考试了就恶心呕吐,希望班主任能帮帮自己,以下班主任行为不恰当的是( )。
手绘:打印:国画
下列选项中,出自历史演义的人物故事与正史相符的是( )。
老师在计算机课上讲授图片插入技巧时,都会自己先在电脑上给学生示范一遍,再引导学生复盘操作流程。这里老师使用的教学方法是( )。
手表定理,是指一个人有一块手表时,可以知道现在是几点钟,而当他同时拥有两块手表时却无法确定。这是因为两块表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会让看表的人失去对时间的信心,你要做的就是选择其中较信赖的一块,尽力校准它,并以此作为你的标准,听从它的指引行事。它表示的是一个人不能同时拥有两套行为准则。根据上述定义,下列说法符合手表定理的是( )。
在教育领域,学校里最重要的缺乏性需要是( )。
二十世纪七八十年代,许多家庭主妇无论走到哪里,都习惯随身携带两根毛衣针一团线,一有空就织两针,以至于一些城市的公交车上还有出于安全考虑的“乘车不许织毛线”的告示。同时,织毛衣从基本的日常所需开始变得有了更高的审美倾向。如何运针、勾线都有讲究,专门的毛衣编织杂志或书籍遍及千家万户,每年流行的编织针法、毛衣款式都备受追捧。在节俭的年代里,即使过时或破旧的毛衣也不会被扔掉,而是被拆掉另织新衣。这段文字表达的主要内容是( )。
在希腊,一棵石柱在一千年前倒在那里,今天绝不会有人去把它扶立起来,因为这是历史的本来面目。当然他们又不是对这些先人的创造_____。常常会有一些文物医生拿着针管来,为一些正在开裂的石头注射加固剂,或者定期清洗现代工业_____的酸雨给这些石头带来的污迹。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
老师在课堂上提问学生李白是谁,学生异口同声的回答道:“是刺客。”作为教师接下来最恰当的做法是( )。
建设新时代中国史学,就是要在_____的宏阔视野下,全面考察历史之“变”,深入探究历史之“理”,重新激活中华文明对人类历史走向和命运的观照,在国际史学思潮的激荡中发出新时代中国史学的正声。填入画横线部分最恰当的一项是( )。
69.内群体又称我们群体,即所谓的自己人组成的群体,也是某些人的所属群体。成员经由所属群体得到自己相应的利益和感觉,并对所属群体持有亲切、安全、认同、热爱、忠诚等情感。这种情感的强弱取决于内群体对成员个人利益和需要的满足程度及群体对个人的重视程度。根据上述定义,下列现象可以用内群体解释的是( )。