26.小学低年级的学生喜欢老师用“真棒、真行”表扬他们，这样的表扬往往能使他们得到满足，但随着年龄的增加，学生对其表扬不再感兴趣。这一现象说明（  ）

2.下列关于教育属性的说法中，正确的有（ ）。

16.某小学语文教师在《狼牙山五壮士》一课的教学设计中，将情感态度价值观目标设为“通过学习，让学生受到五壮士坚韧不拔、临危不惧的顽强意志的感染，在学习中，遇到困难不绕着走”。这体现了德育的（  ）。

4.学生在学校里结交的好朋友，在学校里参加的社团活动等，都属于学校的课程（ ）。

39.《中小学班主任工作规定》属于（    ）。

15.在教学中，教师难免会和学生发生冲突，此时，教师和学生都要站在彼此的角度考虑问题。这是德育中的（ ）。

24.师德修养的时代特点需要教师以不变应万变，传承祖国的师德传统（ ）。

37. 14岁学生吴某的父母都在外地打工，留吴某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的是（ ）。

33.下列说法中，符合奥苏贝尔的观点的是（ ）。

31.有的学生在学习的过程中，喜欢将老师所讲的知识用思维导图的形式总结出来，这种学习属于学习策略中的（ ）。

4.该案例给我们的启示有（ ）。

35.下列不属于建构主义学习观的是（ ）。