增强现实技术（AR），是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术。它把原本在现实世界的一定时间空间范围内很难体验到的实体信息（视觉信息、声音、味道、触觉等）通过电脑等科学技术，模拟仿真后再叠加，将虚拟的信息应用到真实世界，被人类感官所感知，从而达到超越现实的感官体验。它具有三个突出的特点：①真实世界和虚拟世界的信息集成；②具有实时交互性；③是在三维尺度空间中增添定位虚拟物体。根据上述定义，下列不属于增强现实技术运用的是（  ）。

相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，下列不属于相对性状的是（   ）。

林某是甲医院的一名妇产科医生，某日林某的好友王某来到甲医院做产检，后王某拿着检查报告找到林某，希望林某告知她胎儿的性别。对此，林某最恰当的做法是( ）。

对于（ ）气质的学生，应当防止与克服其懦弱、多疑、孤独等消极品质，在教育方面，要多给予同情、关怀和帮助，避免在公开场合指责他们。

王老师对学生要求十分严格，经常要求学生讲文明、懂礼貌，行为习惯符合学生行为守则。然而王老师给学生讲道理讲到着急时，常常“猪都会了”“死脑子”等词汇。虽然王老师没少给学生讲道理学生，甚至对学生实施严厉的惩罚，但班上说脏话粗话的现象依旧不改。王老师对此很疑惑，你认为王老师班级上出现问题的原因不包括（ ）。

又到了阅读课，语文老师刘老师拿着阅读理解的教材进了教室。“哎，又是浪费时间的课！”明明故意叹气道，语文老师看了明明一眼，就开始正式上课。但课堂上，明明不仅自己不好好听课，还向周边同学宣传“阅读理解全靠的积累和个人的理解能力，学不学都一样，这种课程就是浪费时间”的观点，周围的同学也被带着对课程有了些情绪。面对这个问题，许老师应该怎样处理？（ ）

以下关于缓刑的说法正确的是（  ）。

受传统观念影响，不少家庭盼望生个“大胖小子”。然而医学专家表示，超重宝宝不仅使难产率上升，而且孩子成年后患高血压、心脏病、糖尿病等“富贵病”的风险比其他人高得多。下列选项最能支持医学专家观点的是（  ）。

美国社会学家默顿将社会功能划分为显功能和潜功能两个层次。显功能是有助于系统的调整和适应的客观后果，这种适应和调整是系统中的参与者所期望达到或能预料、认识到的。潜功能是没有被预料也没有被认识的客观后果。下列选项不包含对潜功能描述的一项是（  ）。

麻黄汤的组成不包括（ ）。

刘老师在上生物课时带来了标本、图片、实物等直观教具，并将这些教具放在教室比较显眼的地方，他本来想提高教学效果，可是结果并未如他所愿。出现这种情况的原因最可能是（ ）。

为中暑病人降温，行大量不保留灌肠时，灌肠液温度常为（  ）。