金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
有意注意状态
B
无意注意状态
C
思维可逆的阶段
D
思维不可逆的阶段
正确答案 :D
解析
本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。
思维的不可逆性是指儿童只能按一个方向进行逻辑运算,而不能进行反向运算。题干中,成人将手绢藏在背后,有的小孩认为手绢消失了,说明其只能按照一个方向进行思维,思维具有不可逆性。故 D 项符合题意
A 项:有意注意也叫随意注意,它是指有预定目的,需要做一定意志努力的注意。不符合题意,故排除。
B 项:无意注意也称不随意注意,是指事先没有预定的目的,也不需要做意志努力的注意。不符合题意,故排除。
C 项:思维的可逆性即能进行逆向或互换的逻辑推理。不符合题意,故排除。
故本题答案为 D。
相关试题
77.下列心理表现属于描述人的气质的有( )。
21.已经获得的知识,动作技能,情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。
51.充分发挥竞赛、评比在促进集体形成和发展中的作用,需要满足的条件有( )。
5.能够设身处地站在他人的角度思考问题。而不仅仅是考虑自己或自己所在利益团体的立场,这属于( )模式。
70.下列关于道德的描述,正确的有( )。
93.直觉思维是指不经过明显中间推理过程就能得出结论的思维方式。( )
92.非意志注意是指不需要做出什么意志努力的无意注意。( )
41.( )是调整教师和学生之间互相关系的道德规范。
43.某小学教职工李某在食堂工作,他是该校校长的表弟。某日,李某因与人吵架心情不好未去上班,也未请假,食堂经理请示校长,决定按《XX学校教职工工作条例》执行,这主要体现了( )。
33.师生交往中,教育效果最佳的交往模式是( )。
78.作为教师,必须重视礼仪修养,教师礼仪修养的途径和方法主要有( )。
81.实践活动就是一种以情感陶冶为主的教学方法。( )