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解析
本题考查学校体育学——体育相关法律法规及工作文件。
(1)受试者至少两人一组测试;
(2)采用站立起跑,受试者听到“跑”的口令后开始起跑;
(3)发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员视旗动开表计时,受试者躯干部到达终点线的垂直面停表。以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后第二位数按非零进1原则进位,如10.11秒读成10.2秒记录。
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36.在篮球运球中,持球队员的中枢脚不符合规则的限制而出现持球移动的违例称为______。
三、填空题(本大题共15题,每小题2分,共30分) 26.《学校体育工作条例》 中明确提出,体育教师应当热爱学校体育工作,具有良好的______,文化素养,掌握体育教育的理论和教学方法。
46.写出发展跳跃能力的五种练习方法。
37.评价负荷强度时,常使用______、远度、高度、练习时的负重量及练习的难度等指标。
33.缺
48.写出足球运球技术的两种要素,并简述完成一次足球运球动作经历的三个阶段。
2.以下属于《义务教育体育与健康课程标准(2011 年版)》中身体健康的目标选项是( )。
5.体育教学在新的学习观和学生观背景下,倡导教师的主体性和学生的主导性。( )
4.体育教学中以比赛活动为主的体育教学方法是( )。
22.在跳高项目中,跳高成绩H=H1+H2+H3,要取得理想成绩,应充分利用和增大H1,加大H2,缩小H3。( )
9.肌肉在收缩产生张力的同时被拉长的收缩称为( )。
32.缺