41. 在高大中锋运用较多，进攻队员背对或侧对球篮接球后，以他为枢纽，通过多种传球方 式与外线队员的空切、绕切相结合，借以摆脱防守，创造各种里应外合进攻机会的配合方法称为（  ）。

44. 高中学生在三年的体育与健康课程学习中需上满         课时，修完         模块，获得         学分。(   )

36.国际网联负责指导四大公开赛，即澳大利亚网球公开赛、法国网球公开赛、温布尔登网球公开赛和（  ）。

48. 与健康有关的体能包括（  ）。

35. 篮球裁判员宣判违例的程序是（  ）。

15. 下列属于个别化教学的有（  ）。

5.  在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视下列哪种心理效应（  ）。

14. 思维是客观事物在人脑中概括的和间接的反映。思维的基本形式包括（  ）。

39. 体育与健康学习评价标准为（  ）。

8.  结构化策略和问题化策略，属于教学策略中的（  ）。

二、多项选择题（本大题共 10 小题，每小题 1.5 分，共 15 分）11. 在教育目的价值取向上影响较大的流派有（  ）。

35.击剑是一项短兵相接、紧张激烈的运动，胜负常常决定在刹那间。短跑运动员在起跑时的一触即发，球类运动员在球场上闪电般的移动和迅速抢断，都离不开快速反应的作用，都是与对手进行（  ）长与短的较量。