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对
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错
正确答案 :错
解析
10.【金标尺答案】错误
【金标尺解析】本题考查教育学中教育的基本规律理影响人身心发展的因素。个体的主观能动性是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。主观能动性是推动人身心发展的内在动力,是促进个体发展的决定性因素。而有目的、有计划、有组织的学校教育在个体身心发展过程中起的是主导或引领作用。
故本题说法错误。
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5.根据以上案例,下列说法正确的有( )。
7.思想品德教育活动、文化学习活动、科技活动、文艺活动、劳动活动、游戏活动、综合活动都属于班级活动。( )
4.下列属于隐性课程的有( )。
28.晓彤不喜欢学习,学校的课程她都不感兴趣。在被问到为什么逃课时,她会说:“这门课根本不重要,学好学坏无所谓。”面对即将到来的考试时,她会希望考试取消,没考好也会归结为“我昨晚上没睡好,所以考试没发挥好”或“老师教得太差了。如果换个好老师来教,我会学得很好”。晓彤的这些表现说明其动机倾向属于( )。
23.8岁以下的小学生作为无民事行为能力人,只是权利的享有者,无需承担义务。( )
31.场依存型学生最适合的学习方式是( )。
15.某小学举办“小小联合国”活动,学生们扮演“外交官”,围绕“纪念历史,珍爱和平”这一议题展开讨论。通过活动,学生们了解了外交工作的艰难。从教学方式上看,这是一种体验式教学。( )
26.小明每次在做语文阅读理解时,会主动想“我有没有读懂这句话的意思,我的阅读速度是不是太快了”,这体现了元认知的( )。
44.浩浩自出生后,就成了全家人的中心,爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈们对他宠爱得不得了,只要浩浩有一点病痛,全家人都非常紧张。上了幼儿园后,浩浩像变了个人,在家活泼好动的他在幼儿园里却不怎么说话,老师反映他时常哭闹,怎么劝说出不听,以上浩浩的情况属于( )。
24.某地区教育局组织中小学教师和高校专家团队编写了一套基于当地人文资源的读本,这属于( )。
10.关于小学生自我意识的发展,下列说法正确的有( )。
5.“亲其师,信其道”所体现的教师权威来自于( )。