3.围绕某一教学主线，抓住重点，通过板书教材内容的行文线索，把教学内容的结构、脉络清晰地展现出来的板书叫作（ ）。

9.下列属于国际男子羽毛球团体锦标赛的是（   ）。

10.实施义务教育不收学费和杂费是《中华人民共和国义务教育法》的规定。（ ）

4.班主任张老师为了培养学生的责任感，让学生能更加积极主动的关心班集体，参与班集体管理，采取了轮流值日、公开竞选班干部、定期相互评议等方式管理班级。其采用的班级管理模式是（ ）。

6.运动心脏的主要形态特征表现为心室和心房肥大，但主要肥大的部位是（   ）。

3.“狼孩”的故事说明了在教育过程中要抓住关键期，以促进个体得到较好的发展，错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法补偿。（ ）

5.小学六年级的学生面临着升学考试，班里学生认为只要有足够的学习动机，学习效果就一定会很好。（ ）

7.王老师布置了一道英语题，学生青青思考了很久，但怎么也写不出答案，他沮丧的请求王老师的帮助，王老师启发他：“行到水穷处，坐看云起时”。暂时先停止对问题的探索，放松身心，将问题搁置一段时间再思考，可能就会对问题的解决起到关键作用。”老师的话语体现了（ ）对问题解决的影响。

4.下列关于奥运五环描述正确的有（   ）。

3.体育锻炼能够促进新陈代谢，使（   ）。

38.外出血按照受伤血管的不同，分为动脉出血、毛细血管出血、静脉出血，下列出血情况（   ）是属于静脉出血。

18.运动中出现严重开放性软组织损伤时，现场处理的原则是（   ）。