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单选题 心理学家提出了发展的关键时期或最佳期的概念,其依据的是身心发展的( )。

A

顺序性

B

阶段性

C

不均衡性

D

互补性

正确答案 :C

解析

本题考查教育学的是个体身心发展的规律。个体身心发展的一般规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。其中,不平衡性有两种表现:一是同一机能在发展的不同时期有不同的发展速率;二是不同系统的发展速度、起始时间、达到的成熟水平是不同的。不平衡性的教育启示是抓“关键期”。C项正确。
A项:顺序性的教育启示是循序渐进。与题干不符,排除。
B项:阶段性的教育启示是有针对性、分阶段施教。与题干不符,排除。
D项:互补性的教育启示是扬长避短。与题干不符,排除。
故本题答案为C。