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A
诊断性评价
B
形成性评价
C
总结性评价
D
结果性评价
正确答案 :B
相关试题
教学活动的本质是( )。
教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是教学要贯彻( )。
( )是教学理论向教学实践转化的桥梁。
25. 某次数学考试,应用题的文字冗长,学生读题时间长,测验最后得分不高。以( )评价此次考试最恰当。
孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子强调( )。
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为( )。
反映测试结果的准确性指标叫( )。
考试作为评价方式能够评价学生的学习效果,强化学生学习的欲望,但仅凭考试成绩来评价 学生,可能会使学生变成“书呆子”。上述事实说明( )。
( )是学校进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径。
教学模式即教学方法。
“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )。
难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )。