三、简答题1.谈谈如何提高课堂练习密度。

12.体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和（    ）。

5.简述动作示范法可分为几类及每一类的具体内容。

21. 体育教学中，依据学校的物质条件、教师能力及学术实际情况等来选择教学内容，所遵循的原则是（  ）。

5.  下列选项中，最能体现关注学生个体差异的教学方式是（  ）。

8.分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一。（   ）

4.简述什么是以身体练习为主的体育教学方法，请简要说明每一种教学方法。

10.体育教学的课堂常规可分为课前常规、课中常规、课后常规。（   ）

二、判断题1.比赛教学法更适用于学生学习运动技术的初期。（   ）

20. 体育课的结束部分内容无关紧要，因此可以减少或减去结束部分，以保证学生基本部分的时间和效果。（ ）

3.体育教学系统的基本构成要素是（   ）。

47. 武术教学过程中教师常采用背面领做示范，其特点是师生的运动方向刚好相反，教师运用的示范面始终是背面。 （ ）