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单选题 认知研究发现,如果小学生每天玩乐(如:做游戏)30分钟,持续两个月与记忆相关的脑区神经组织显著增加,且这种效应可持续很长时间,与非玩乐情境下的小学生相比,玩乐情境下的孩子更能想出新鲜的点子。人们据此认为,适当的玩乐有助于激发小学生的创造力,拥有更聪明的大脑。
以下哪项如果为真,最能支持上述结论?( )

A

玩乐有助于小学生为充满高挑战性和不确定性的未来做好准备

B

让孩子自由地玩耍比让孩子坐着听老师讲故事更能有效地降低孩子上学的焦虑

C

通常情况下,与记忆相关的脑区神经组织的增加会带来更活跃、更天马行空的思维

D

动物实验表明,在游戏资源丰富的环境中长大的小白鼠,大脑神经突触要比匮乏环境下的小白鼠多出近50%

正确答案 :C

解析

论点:适当的玩乐有助于激发小学生的创造力,拥有更聪明的大脑。
A项,指出玩乐可以帮助小学生为充满高挑战性和不确定性的未来做好准备,与能否激发创造力、拥有聪明的大脑无关,不能支持,排除;
B项,指出玩乐更能有效地降低孩子上学的焦虑,与能否激发创造力、拥有聪明的大脑无关,不能支持,排除;
C项,指出与记忆相关的脑区神经组织的增加会带来更活跃、更天马行空的思维,即能够激发创造力,在论据和论点之间搭桥,可以支持,当选;
D项,指出在游戏资源丰富的环境中长大的小白鼠大脑神经突触更多,但小白鼠和人不同,不能支持,排除。
故本题答案为C项。

来源

2022年5月21日事业单位联考D类 《职业能力倾向测验》试卷

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