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A
普遍性目标取向
B
行为性目标取向
C
生成性目标取向
D
表现性目标取向
正确答案 :D
相关试题
86,根据复习在时间分配上的不同,复习分为集中复习和分散复习两种方式。相对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习,因为分散复习可以降低疲劳感,可以减少前摄抑制和倒摄抑制的影响。( )
“双减”成为时下人们热议的话题,义务教育阶段的双减是( )。
今年来,《黄炎培》人物传记电视剧热播,作为中国教育家、实业家、政治家,中国民主主要发起人之一,黄炎培毕生精力奉献于中国的职业教育事业,下列不属于黄炎培的思想有( )。
教育的生物起源论是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说,其代表人物是奥地利的孟德尔。
在教育的诸多矛盾中,受教育者与教育内容这一对矛盾是教育中的基本的、决定性的矛盾,因为它是教育活动的逻辑起点。
智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异。男女智力的总体水平大致相等,但男性智力分布的离散程度比女性小。
现代学生观强调,教师在教育教学实践中,不仅要重视“知识与技能”的传授,更要看到过程与方法”“情感态度与价值观”的重要性,把学生培养成全面发展的人。
下列有关教育的论述出自《论语》的是( )。
在家庭教育中当孩子犯错。出现“爹打娘护"的现象,违背了( )。
62.无意注意是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主的对一定事物所产生的注意。下列属于引起无意注意的主观条件有( )。
当面对挑战时,坚强的人能努力拼搏,懦弱的人会萎靡不振,这体现了人格的选择性。
80.杜威在经验论的基础上,提出从做中学,要求以活动性、经验性的主动作业取代传统的书本式教材的统治地位。( )