16.甲、乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习；一周后，甲班同学的平均保持量是83%，乙班同学的平均保持量是25%。由此可见，防止遗忘要（ ）。

1.以上案例中，老师的教学过程体现的教学原则有（ ）。

20.根据我国《宪法》制定的《中华人民共和国未成年人保护法》，保护的对象只针对未满18周岁的公民，对其他社会成员无效。（ ）

30.林林不喜欢弹钢琴，却很喜欢做手工作品，因此，妈妈说“你回到家练完钢琴后就可以做手工”，这运用了心理学中的（ ）。

41.王老师已经是省级名师，但还坚持学习，不断提高专业素养和教育教学水平。这表明王老师具有（ ）。

9.学校文化的结构要素除物质文化、制度文化外，还包括（ ）。

3.苏联赞科夫先后发表了《教学与生活》《和教师的谈话》等教育理论专著，它通过教学实验完整地提出了（ ）理论。

11.我国最早的小学教育产生于（ ）时期。

3.下列关于我国中小学德育改革的主要趋势的表述，正确的有（ ）。

12.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。

15.北京某中学校长在“双特谈双减”专栏中提到，要将“减负”由目标变为现实，根本出路在于全面提高课堂效能。唯有课堂“增效”，才能学业“减负”，教师课堂解决问题越充分，课下学生温故知新的负担就越轻，有效的将课内和课外相结合。上述体现（ ）的教学原则。

18.红红在学校学到了“北京是中国的首都”。根据学习的分类，这种学习属于命题学习。（ ）