口耳相传的神话传说，是史前人类的珍贵记忆，是构建民族共同体的重要基石。华夏文明拥有许多关于音乐的美丽传说。据《吕氏春秋·古乐篇》记载，黄帝的乐官伶伦曾经不远万里来到昆仑神山，聆听凤凰鸣叫，制成12根律管，作为确定音高的标准。出自昆仑的“十二律吕体系”、历代确立的“十二律位传统”，乃至以“昆仑”为意象的文化复兴追求，奠定了中华民族音乐多元一体格局的历史基因，展现出包括中原与西城在内的各民族音乐艺术的辉煌开端。这是一篇文章的摘要，文章标题最可能是（ ）

熟练运用一门国际通用外语，固然是涉外法治人才不可或缺的基本功，与熟练掌握国际法律规则体系和知识一样重要，但它们绝不是培养高素质涉外法治人才仅有的两门必修业务课。国际化实务能力的培养，应当包括国际贸易、国际金融、国际结算、国际谈判、国际法律文书制作等方面的知识运用能力，是融复合性、专业性、国际性、本土性为一体的跨学科人才培养系统工程。在法学院校中，这需要整合涉外法治人才能力培养相关的院系，并与法律实务部门协力才可完成。这段文字意在说明，涉外法治人才培养（ ）。

清人王士祯评论：“汉魏以来，二千余年间，以诗名其家者众矣。顾所号为仙才者，唯曹子建、李太白、苏子瞻三人而已。”下列不是这三人作品的是（  ）。

对于丙的论证，下列评价最恰当的是（  ）。

在网友5~8提供的理由中，能够支持正方主张的有几项？（ ）

从某种意义上看，亚文化的实质就是“用自己的声音说自己的话”。有时表达的是一种对主流的不满，比如恶搞文化里对主流文化的_____和解构；有时是展示和_____自己的与众不同，比如发型服饰夸张的杀马特少年，表现形态虽有不同，但本质上都是一种情绪的宣泄和对身份认同的_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

科学的种子能不能茁壮成长，关键看有没有悉心呵护、持续培养。当前,我国在中小学开设了科学课程，但能够承担科学课程的专业老师仍较少，尤其在欠发达地区和边远乡村，这一情况更为突出。让更多孩子的科学潜质得到释放，一方面，需要逐渐补齐科学师资短板，加强科学教师培训，提升科学教育整体水平；另一方面，可以利用网络课程普惠的优势，组织权威机构，制作纯公益、全开放科学教育内容，推动科学资源下沉。此外，还有必要引导科普资源和服务向欠发达地区倾斜，努力缩小地区差距，让更多孩子有机会走进科学世界，实现科学梦想。这段文字意在强调（ ）。

以下哪项最为恰当地概括了甲和乙争论的焦点？（  ）

若只有3盏灯亮，则下列哪项中的两盏灯一定亮？（ ）

生态产品是由生态系统自然生产或人类社会劳动生产，或由两种生产共同作用提供的，能维系生态安全、保障生态调节功能、提供良好人居环境的，满足人民日益增长的美好生活需要的产品或服务。根据上述定义，下列不属于生态产品的是（  ）。

（  ）对于 蜡笔 相当于 照片 对于（  ）

41.19 世纪末以来，随着吐鲁番文书、敦煌文献、黑水城文书及宋元以来契约文书等大批写本文献的陆续发现，曾经“不登大雅之堂”的民间文书文献逐渐进入研究者的视野。与传统的四部（经史子集）文献不同，民间文书的创造和使用主体是普通民众，记载的是普通百姓的日常生活，它们最真切地反映了普通百姓的生活面貌,是我们研究古代社会各阶层经济活动和精神文化生活的最宝贵的第一手资料，是逝去时代的文化化石和时代印记，具有独特性与不可复制性，富有较高的学术价值、文化价值和文物价值。这段文字意在说明( )。