3.运动能力下降的营养学因素有（   ）。

11.最新《体育法》要求：体育行政部门应当在（   ）方面为学校提供指导和帮助，并配合教育行政部门推进学校运动队和高水平运动队建设。

3.小李老师在听了有经验的老师课后，不断模仿老老师的授课方法，但是仍然没有好的教学效果，体现了教学策略的（ ）性质。

6.下列对于男子十项全能描述正确的有（   ）。

10.踢球的技术环节有五个，其中助跑—支撑脚站位—脚击球是决定踢球力量和准确性的重要环节。（   ）

9.下列对教育行动研究特征的描述，正确的是（ ）

2.排球的发球可以使用脚踢。（   ）

4.关于教师幸福的理解，正确的是（ ）。

7.低年级的小学生擅自离开座位，教师不予理会，转而表扬那些坐着不动的学生，离开座位的学生也不擅自离开座位了。教师的行为反映的是（ ）。

5.“第二次呼吸”表明进入工作状态尚未结束，身体进入疲劳状态。（   ）

17.背越式跳高应（ ）横杆起跳。

6.患者中暑后表现为高热、无汗、昏迷者属于热衰竭。（   ）