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A
诊断性评价
B
总结性评价
C
形成性评价
D
相对性评价
正确答案 :C
解析
本题考查教学评价——教学评价分类。
形成性评价是指教师在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。主要包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。这种评价使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地促使教师改进教学过程,提高教学质量。
A项:诊断性评价就是教师在新学期开始事或者一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的一种评价。不符合题意,故排除。
B项:总结性评价是指在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价,也称为终结性评价。主要功能是:评定学生的学习成绩;证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度;确定学生在后继教学活动中的学习起点。不符合题意,故排除。
D项:相对性评价是一种内部评价,是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行总体评价,注重学生与学生之间的横向比较,以整体学生的学习水平去看待某个个体的学习水平,有甄选性强的特点,可以作为选拔人才、分类排队的依据。 不符合题意,故排除。
故本题答案为C。