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报考地区
学习方向
重庆
A
大纲
B
练习册
C
教学内容
D
教学程序
正确答案 ：D
解析
考查教材。教材是教师进行教学的主要依据，因此，教学程序是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。
相关试题
整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（ ）。
从教育的结构来看，其构成要素包括（ ）。
以美国的学制为蓝本，一直沿用到新中国成立初期的现代学制是（ ）。
思想品德包括四个基本要素，其中属于基础要素的是（ ）。
要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习，其必要条件是（ ）。
集体教育模式是德育模式中的一种，它包括的内容有（ ）。
个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（ ）。
下列关于学校文化所具有的特点的表述，正确的有（ ）。
从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（ ）。
“以人为本”的教育理念实际就是“以学生为本”，要求教育要（ ）。
教育政策是政党、政府等政治实体为实现一定历史时期的教育目的和任务而规定的行动依据和准则。（ ）
在学与教的过程中，有意传递的主要信息部分是（ ），它是教学中的（ ）。
