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对
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错
正确答案 :错
解析
【解析】本题考查课程内容组织原则。题干当中首先强调的是我们要去培养技能,另一方面是运用技能去解决问题,体现的应该是整体性原则。故表示错误。
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1.“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学”体现了孔子教育思想中的温故知新。( )
17.薛老师在教学生测量的时候,让学生亲手量纸的厚度,并提示学生在测量中要考虑磨损度等因素,薛老师的做法并没有调动起学生学习的主动性。( )
6.在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是增强学生体质。( )
23.学生对知识的学习只有实现概念化、条件化、结构化、自动化和策略化之后才能真正促进问题的解决。( )
36.忠于人民的教育事业,努力做一名优秀教师,是社会主义市场经济条件下教师的崇高职业理想,它体现了教师职业道德的本质。( )
3.我国基础教育的总任务是通过对全体少年儿童的教育来提高全民族的素质,并通过教育使少年儿童形成社会成员的公民意识。( )
28.儿童将“狗”这个符号与狗的形象在认知结构中建立相应的等值关系的过程属于概念学习。( )
11.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明了教学中应重视培养学生积极的心理品质。( )
64.( )是一种复杂的交叉关系,若将二者完全等同,就会背离全面发展的方向,忽视与脱离广阔的社会生活实际。
4.遗传素质是人的身心发展的前提,为人的发展提供了可能性,但不能决定人的发展。( )
18.教师的劳动带有严格的示范性,教师工作也是变动不居、最富有创造性的劳动。( )
24.在教育心理学研究中,调查法是最基本、最普遍的方法。( )