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A
实验法
B
演示法
C
练习法
D
参观法
正确答案 :D
解析
【金标尺解析】参观法是教师根据教学目的和要求,组织学生对实际实物进行实地观察、研究,从而在实际中获得新知识或巩固、验证已学知识的方法。题目中老师带学生观察花、蜜蜂等教学方法属于参观法。
实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。
演示法是通过展示实物、直观教具,进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。
练习法是学生在教师的指导下,进行各种练习,从而巩固知识、形成技能的方法。
相关试题
21.下列选项中,属于元认知计划策略的是( )。
( )是指在结构比较复杂的动作技能形成过程中,练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )。
在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于( )。
根据我国《教育法》的有关规定,下列做法中,侵犯了学生的受教育权的是( )。
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
根据埃里克森心理社会性发展的八个阶段,发展任务是培养自我同一性的是( )阶段。
在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了( )。
( )重视全面而系统的知识教学,并提出了教育性教学和著名的四阶段教学理论:清楚、联想、系统和方法理论。
( )重视全面而系统的知识教学,并提出了教育性教学和著名的四阶段教学理论:清楚、联想、系统和方法理论。
儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是( )。
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。