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A
辨别学习
B
概念学习
C
规则或原理学习
D
言语联结学习
正确答案 :B
解析
考查概念学习。所谓概念学习,就是把具有共同属性的事物集合在一起并冠以一个名称,把不具有此类属性的事物排除出去。它的实质就是掌握同类事物共同的关键特征。
相关试题
教学模式是为课程设计、教材设计、课堂教学建立的一种结构。( )
(不定项)材料中,教师要改变学生出现漏字或错字的现象,可以采取的措施有( )。
只要运用正面说服的教育法,一切学生都能教育好,因此反对纪律处分等强制性方法。( )
(不定项)案例中,李某认为学校侵犯了自己的合法权益,她应向( )提起教育申诉。
中学、小学校园周围150米内不得设立互联网上网服务营业场所。( )
新课程积极倡导的学生观是( )。
(不定项)材料中,黄老师对张军的教育主要贯彻了( )。
根据我国侵权民事责任的归责原则,学校事故一般适用的是( )。
学生为了获得教师或家长的赞许和认可,表现出一定要把学习搞好的内在需要,是构成学习动机的( )。
中小学教师职业道德规范的为人师表内容包括( )。
如果发生未成年人合法权益受到侵犯,任何组织或个人有权予以劝阻或者向有关部门提出检举或报告。( )
(不定项)作为秦丽的监护人,其职责是( )。