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A
教学目标
B
教学内容
C
教学场所
D
教学评价
正确答案 :C
解析
考查教学设计的含义。教学设计,又称为教学系统设计,是指主要依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。因此教学设计的基本要素有教学目标、教学内容、教学策略、教学过程以及教学评价等。
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学习是指由经验引起的个体相对持久的变化( )。
奥苏贝尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有( )。
39.张敏,16周岁,初中毕业,在某餐馆全职打工养活自己,偶尔还给家人生活费。张敏在行为能力上属于( )。
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