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A
要多体会古诗词中传达的人生思考和历史意义
B
吟诵古诗词的过程才是情感认同和审美体认的过程
C
古诗词文化的普及不能止于记诵这个层面
D
记诵的形式无法解读出古诗词的文化意蕴
正确答案 :C
解析
文段首先指出人们对古诗词文化热情高涨,接着通过“但”转折强调“把握古诗词普及方向的重要性”,然后指出“记诵并非真正的普及”,最后指出“古诗词文化普及的指向是每位读者道德和情感的自觉能力的提升”,选项中没有对策的同义替换,故退而求其次,文段指出的问题是“古诗词的普及不应该只注重记诵”,对应C项。
A项,“人生思考和历史意义”文段未提及,排除;
B项,“情感认同和审美体认”文段未提及,排除;
D项,“解读文化意蕴”文段未提及,排除。
故本题答案为C项。
【文段出处】《诗词文化普及不能止于记诵》
来源
2020年8月20日天津市河西区事业单位考试《职业能力测验》
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