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单选题 定义:人才链指家族间、师徒间、师生间人才辈出的社会现象。人才链主要有以下几种:
①家族型,即同一类型才能在有血缘关系的几代人身上连续表现出来。
②师徒型,即名师出高徒。
③学派型,指人才成团现象在一个科学学派或文学、艺术流派中的表现。
典型例证:
(1)北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙
(2)莫奈、马奈是西方绘画艺术流派印象派的代表人物
(3)卡文迪许实验室的教授汤姆生和卢瑟福,一共培养了17位属于各种国籍的获奖人
对上述典型例证与定义的关系判断正确的是(  )。

A

例证(1)(3)分别与定义②①相符

B

例证(3)(1)(2)分别与定义①③②相符

C

例证(1)(2)分别与定义①③相符

D

例证(2)(3)分别与定义②③相符

正确答案 :C

解析

家族型定义强调:同一类型才能在有血缘关系的几代人身上连续表现出来;
师徒型定义强调:名师出高徒;
学派型定义强调:人才成团现象在一个科学学派或文学、艺术流派中的表现。
(1),苏洵是苏轼、苏辙的父亲,苏轼是苏辙的哥哥,属于同一类型才能在有血缘关系的几代人身上连续表现出来,符合家族型定义;
(2),莫奈、马奈同属印象派,属于人才成团现象在一个艺术流派中的表现,符合学派型定义;
(3),汤姆生和卢瑟福为师生关系,两人一共培养了17位属于各种国籍的获奖人,属于名师出高徒,符合师徒型定义。
综上所述,例证(1)(2)(3)分别与定义①③②相符。
故本题答案为C项。