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单选题 数学课结束后,王老师折返回教室取教具时,发现有几位同学围绕一个课后习题的解法发生激烈争吵,几位同学各执己见,互不相让。当王老师走进教室时,几位同学却突然一言不发。此时,王老师应采取的合理措施是( )。

A

警告学生,不要在教室争吵

B

因势利导,鼓励学生继续讨论,自己在一旁引导学生

C

让学生暂时搁置该问题,表明自己上课时会讲解这道题

D

不加干预,让学生继续争论

正确答案 :B

解析

本题考查学生问题行为的处理。
题干中,学生在课间围绕课后习题出现了分歧。解决学生之间的此类争论时,教师需要注意:首先,尊重学生的积极性和主动性;其次,对学生进行引导,帮助学生解决问题。B项做法正确,故本题 B。
A项:“警告学生”没有做到尊重学生,会严重挫伤学生的学习积极性。做法错误,故排除。
C项:不利于发挥学生的主动性,不利于解决问题。做法错误,故排除。
D项:没有对学生进行引导,帮助学生解决问题。做法错误,故排除。
故本题答案为B。