金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
运动训练
B
竞技体育
C
学校体育
D
娱乐体育
正确答案 :B
解析
B
本题考查运动训练学——竞技体育。
竞技体育是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。故B项符合题意。
A项:运动训练是为提高运动员竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。运动训练既是竞技体育的组成部分,也是实现竞技运动目标的重要途径。不符合题意,故排除。
C项:学校体育是教育的重要组成部分,学校体育是指在以学校教育为主的环境中,以在校学生为参与主体,运用身体运动、卫生保健等手段,对受教育者施加影响,培养体育兴趣、态度、习惯、知识和能力,增强学生身体素质,促进学生身心全面发展的有计划、有目的、有组织的教育活动。不符合题意,故排除。
D项:娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以愉悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
相关试题
3.依训练负荷与间歇的关系,可将运动训练方法分为( )。
2.分解训练法的优点:动作难度相对降低,便于学生掌握和突出重难点,提高信心。缺点:不利于学生对完整动作的掌握和领会,有可能形成对局部和分解动作的单独掌握,妨碍完整掌握动作。( )
8.短时间重复训练方法可有效地提高运动员的磷酸原系统的储能和供能能力,可有效地提高运动员有关肌群的收缩速度和爆发力。( )
17.在运动训练中,提高运动员的竞技水平、完成训练任务的途径和办法是( )。
2.促成竞技体育形成的基本动因是( )。
18.竞技体育的特点中指出,高度的( )性是竞技体育赖以存在的基础。
11.下列哪种情况不适宜用完整训练法?( )
35.当训练负荷超出运动员的最大承受能力时,运动员机体便会产生( )现象。
21.适时恢复的重要前提是( )。
5.下列因素中,不属于构成负荷量度的因素是( )。
10.阶梯式增加运动负荷的方式适用于( )。
14.运动员获得竞技能力最重要、最有效的途径是( )。