“内行看门道，外行看热闹”，说明知觉具有（   ）。

7.周朝，能传授六艺的人被称为老师；唐代，能传授吟诗作赋，讲解文学功底的人被称为老师；到了宋代，能讲授科举内容的人被称为老师。由此可见，老师需符合时代发展的需要，而衡量和评价老师的标准也随之变化，这体现了教师职业道德评价标准 （  ）。

3.义务教育对象是全社会范围内的适龄儿童，不分民族、种族、社会地位和贫富贵贱，不分男女性别，所有适龄儿童都无条件享受和履行义务教育。这属于义务教育的（ ）特征。

9.《中小学教育惩戒规则（试行）》制定的主要目的是为了落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展。其施行时间是（ ）。

6.作为一名教师，应该在教育教学生涯中自觉锤炼，不断进取，使自己的师德师风能符合新时代发展的要求，从而成为一名受学生、家长和社会满意的优秀教师。这属于教师职业道德规范体系基本层次的（ ）。

2.18和19世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定的历史文化条件影响下，由古代学校演变来的带有特权痕迹的学术性现代学校和新产生的供劳动人民子女入学的群众性现代学校，都同时得到了比较充分的发展，于是形成了欧洲现代教育的（ ）。