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单选题 李老师发现班上有名学生上课时经常和同桌讲悄悄话,经常做鬼脸,来引起老师和同学们的注意。该名学生也因此很自豪。为了防止该生此类行为的出现,李老师应该( )。

A

在讲桌旁边安排一个特殊座位给该生,方便教育管理

B

忽视学生课堂讲话行为,在其认真听课的时候给予鼓励、表扬

C

关注、表扬那些在课堂上认真听课的学生

D

告诉家长学生的课堂表现,让家长进行教育管理

正确答案 :C

解析

本题考查策略选择—教师的教育技巧。
班杜拉是社会学习理论的代表人物,班杜拉将强化分为:直接强化、替代强化和自我强化。其中,替代强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。因此,对于题干中学生上课经常讲悄悄话,做鬼脸的情况,李老师可以去关注、表扬那些课堂上认真听讲的学生。该生看到老师表扬那些上课认真听讲的学生,自己也会出现上课认真听讲的行为,进而减少上课经常讲悄悄话,做鬼脸的行为。故C项符合题意。
A项:给学生安排一个特殊座位,并不能从本质上防止学生上课讲悄悄话,做鬼脸的行为。为干扰选项,故排除。
B项:并不知道该生什么时候会认真听课,因此,这种做法不方便落实,不利于实际操作。为干扰选项,故排除。
D项:对待学生的教育应该是教师和家长共同进行,促进家校共育。D选项的做法,是不负责任,推卸责任的做法。为干扰选项,故排除。
故本题答案为C。