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所列出的教育情境均有一个或多个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析判别、权衡选择最符合题目要求的一种处理方式。
A
在讲桌旁边安排一个特殊座位给该生,方便教育管理
B
忽视学生课堂讲话行为,在其认真听课的时候给予鼓励、表扬
C
关注、表扬那些在课堂上认真听课的学生
D
告诉家长学生的课堂表现,让家长进行教育管理
正确答案 :C
解析
本题考查策略选择—教师的教育技巧。
班杜拉是社会学习理论的代表人物,班杜拉将强化分为:直接强化、替代强化和自我强化。其中,替代强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。因此,对于题干中学生上课经常讲悄悄话,做鬼脸的情况,李老师可以去关注、表扬那些课堂上认真听讲的学生。该生看到老师表扬那些上课认真听讲的学生,自己也会出现上课认真听讲的行为,进而减少上课经常讲悄悄话,做鬼脸的行为。故C项符合题意。
A项:给学生安排一个特殊座位,并不能从本质上防止学生上课讲悄悄话,做鬼脸的行为。为干扰选项,故排除。
B项:并不知道该生什么时候会认真听课,因此,这种做法不方便落实,不利于实际操作。为干扰选项,故排除。
D项:对待学生的教育应该是教师和家长共同进行,促进家校共育。D选项的做法,是不负责任,推卸责任的做法。为干扰选项,故排除。
故本题答案为C。
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