金标尺公考APP
考公务员，到金标尺
A
意识性
B
意欲性
C
可能性
D
预期性
正确答案 ：A B C D
解析
本题考查教育目的——教育目的的特点。
教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。其特点包括：①蕴含明确的意识性。即生活或活动的主体在意识上对“去往所在”的明确觉识；②蕴含本已的意欲性。即“去往所在"是出自生活或活动主体内在的意愿，为主体自身所欲求。也就是说，它是发自本心的一种“欲求达到"的意愿。由此可见，目的蕴含着主体的自觉性。③蕴含实现的可能性。即主体生活或活动的目的一般不是凭空产生和确立的，常常带有实现的客观依据和主观依据，没有这些相应的依据往往不会确立起相应的生活或活动的目的。这种基于主客观依据上的生活或活动的目的一般带有实现的可能性。④蕴含着实现的预期性。即基于主客观依据上的生活或活动的目的，往往会使人在可能的条件下，对其实现作出行动上的规划和安排，其中包括对主客观因素的把握和实现的时间考虑，进而使目的的实现带有可预期性。目的性是人类生活或活动的特性，也是发展的内在根源或源泉。人类从野蛮走向文明、从愚昧走向科学、从农耕进入工业再进人到信息时代，人类的物质文明、精神文明、制度文明等无不包含目的性作用的结果。故ABCD项符合题意。
故本题答案为ABCD。
注：本题考查版本较偏，作为拓展即可。
