2.大禹治水的故事启示我们在实施德育时，用“堵”和“压”的办法不能解决问题，重在疏导，为此应该做到(  )。

40.家长已明确告知小明患有严重的心脏病，但是老师并没有阻止小明参加800米测试，结果至其在测试中倒地猝死，该教师的行为（   ）。

31.衡量一个班集体成功与否的重要标志是（   ）。

4. 实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解不正确的是（ ）。

21.教育道德和教育法规均依赖国家强制力做后盾。（   ）

13.某同学在学习中倾向于选择一些难度很大的任务，说明该同学有较高的成就动机。（    ）

15.“小型分散”便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会，这种课外活动形式是（   ）。

10.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（   ）。

25.在已经掌握知识的基础上再加上（   ），学习效果最好。

10.我国东汉时期，杨震在担任荆州刺史时，县令王密夜晚送去黄金，杨震坚决拒绝。王密说：“现在是夜里，没人知道。”杨震正色：“天知，地知，你知，我知。怎么没人知道。”这个故事给广大教师的启示有（   ）。

15.有人少年早慧，有人大器晚成，这说明人的能力发展具有个体差异性。（    ）

8.关于教育行政诉讼，下列说法正确的是（  ）。