29.我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（   ）。

20.在认知风格研究中，威特金认为，具有场依存型认知风格的学生更可能选择的学科是（ ）。

2.上述案例给我们的启示是（   ）。

7.下列关于学习理论的说法正确的是（   ）。

9.李天升入初中后学业成绩“屡战屡败”，他表现得一点也不在乎，经常说“我就破罐子破摔了”“听天由命吧”一类的话，李天的状态被称为习得性无助。（   ）

41.中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，并发出通知要求各地区、各部门结合实际认真贯彻落实《中国教育现代化2035》，提出到2020年（   ）。

23.人们对已经存在于头脑中的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程称为（   ）。

13.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程观念是（   ）。

5.下列关于教育学家的说法错误的是（   ）。

30.考试是教师评价学生学习的重要手段，但若教师仅凭考试成绩来评价学生，就可能会导致学生产生“书呆子型”成就中心的偏向，这说明教育具有（ ）。

12.有效的课堂管理就是课堂教学一旦出现问题行为，教师应该立即制止。（    ）

16.受外在动机驱使的人，成就感更高，幸福感更强。（    ）