27.知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性反映。猎人进山只看兽，樵夫进山只看柴体现了知觉的下列哪种特性？（ ）

47.（ ）使学生保持认知、情感和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定方向和范围，成为引导学生行为的指南。

50.某老师进入职场8年后，觉得中小学教学实在太简单，感觉没有成就感，对工作也没有激情。这种现象属于（ ）。

56.古罗马医生盖伦从希波克拉底的体液说出发，加进了人的道德品行，组成了13种气质类型，后来简化为（ ）。

53.教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。其具有的特点包括（ ）。

49.（ ）也叫助长性迁移，是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。如学习数学有利于学习物理，学习珠算有利于心算，掌握平面几何有助于掌握立体几何等，懂得英语的人很容易掌握法语。

8.在一个特定的文化范围内，人们为取得心理平衡会自觉服从团体规范，产生从众行为。这体现了学校文化的（ ）。

59.学习的过程中，可以使用哪些方法来提高记忆效果？（ ）

78.服从等同于从众。（ ）

55.气质是表现在心理活动的（ ）等方面的一种稳定的心理特征，即我们平时说的脾气、秉性。

33.路上突然遇到抢劫，遇到恶劣天气，这些都会让我们的心理高度紧张和警醒，产生相应的反应。这种情绪的表现状态属于（ ）。

21.陶行知借鉴（ ），以小孩子做教师，利用识字的小孩教授不识字的小孩或成人，以解决师资奇缺的矛盾。