59.教育民主化向纵深发展的表现是（ ）。

8.王老师是某年级的级部主任，每学期的期末总有个别学生家长请客送礼，王老师则一概拒之门外。王老师的这一行为主要体现了师德规范中的（  ）。

88.所谓智力一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中所表现出来的那些稳定的心理特征。（ ）

79.气质影响人的活动方式与效率，但气质本身没有好坏之分，气质本身不决定一个人活动的社会价值和成就的高低。（ ）

63.人类劳动的进行是教育产生的最根本的条件。（  ）

4.以日本学制为蓝本，明显反映“中学为体，西学为用”思想的中国近代学制是（  ）。

5.某学校为了提升学生的文化素养，将道德教育与音乐剧结合起来，排练了一出“孔融让梨”的音乐剧让学生观看，该校所用的德育方法是（ ）。

33.（ ）是学习化社会的基本特征，贯穿于整个教育过程和教育形式之中。

65.根据艾宾诺斯遗忘曲线，遗忘的特点是：先慢后快，呈负加速型。（ ）

22.小刘为了获得教师和家长的表扬而认真学习，他的学习动机表现为（  ）。

一、单项选择题（本题共50小题，每题1分，共50分。每小题的备选答案中，仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.当一个不守纪律的学生表现出良好的守纪行为时，老师便撤除对他的批评，老师的这一做法属于（  ）。

36.认为人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展的观点，属于教育的（  ）。