金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
知识素养
B
能力素养
C
人格素养
D
教育素养
正确答案 :D
解析
4.D【解析】作为一名教师首先必须具备必要的知识和智力,在达到一定的知识和智力水平以后,知识和智力就不再是影响教学效果的重要因素,教师的专业能力将对教学效果产生重要影响。教师各种教育素养的合理组合是教育教学任务得以完成的重要保证。教师的核心素养包括学科素养和教育素养。
相关试题
43.建设良好的课程环境,首先需要设计本班学生需要遵守的规则和程序,这一设计工作由( )构成。
17.积极培养学生的环保意识,关注学生的心理健康,培养学生的社会责任感,这体现了当前我国中小学课程内容的哪一特点?( )
19.下列说法中正确的是( )。
37.下列座位排列方式中,便于分组学习和讨论,有利于培养学生团队精神和合作品质的是( )。
51.国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。( )
49.学校心理辅导的一般目标与学校教育的目标应当是一致的。( )
8.使用“失败乃成功之母”、“少壮不努力,老大徒伤悲”等名言导入新课的方法是( )。
18.班主任与学生共同确定班级总体目标,转化为小组目标和个人目标,使其与班级总目标融为一体,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方式属于班级( )
34.关于班主任工作的意义,不正确的是( )
16.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的目标是基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,实现区域内( )
11.主张从社会教育考虑人与社会的关系,把满足社会需要当作教育目的的是( )。
46.定势是由先前活动所形成的并影响后继活动的一种心理准备状态,它对问题解决或新知识的学习产生消极作用。( )