25.在已经掌握知识的基础上再加上（   ），学习效果最好。

1.《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》提出，要将（   ）作为出发点和落脚点。

45.我国教师职业道德的基本原则是（   ）。

23.教师对职业道德理论上的认知、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。（   ）

16.考试是教师评价学生学习的重要手段，但若教师仅凭考试成绩来评价学生，就可能会导致学生产生“书呆子型”成就中心的偏向，这说明教育具有（   ）。

2.关于教育的基本要素，以下说法正确的有（  ）。

35.“说出牛顿定律”属于加涅的学习结果分类系统的（   ）。

3.古代社会教育的内容主要关于伦理宗教，而不是关于生产的知识与技能，现今我们教育的内容除了伦理宗教外，主要还是关于生产技能与技术方面的内容，这种情况说明了（   ）对于我们教育发展的制约。

5.下列关于教育学家的说法错误的是（   ）。

22.突突思考一道数学题题许久都没有找到思路，于是她想放松下心情，就放下练习册去户外走了一圈。再回过头来做题，很快便解决了刚才的难题。这种现象属于（  ）。

1.建设教育强国，基点在基础教育，龙头是高等教育。（   ）

3.下列关于杜威的教育思想的表述，正确的是（   ）。