56.每次开家长会，李老师都会批评家长不会教育孩子，认为孩子的学习问题都是家庭教育的结果，和家长约法三章，他的做法(  )。

11.陈老师在教学中，注重师生根据课程的实际进展情况或当下教育情境产生的教学目标，而不是过分关注教学过程之前或教育情境之外预先规定的目标。这体现了陈老师倾向于课程与教学目标取向中的( )。

66.内在学习动机是心理结构中最自觉、最稳定、最有效、最持久的学习动机。下列选项不属于内在学习动机的是（ ）。

67.复述策略是指在工作记忆中，为了保持信息运用内部。语言在大脑中重复重现，学习材料或，维持在学习材料上的方法，下列对于复述策略的运用，恰当的有（ ）。

37.课堂上，当学生们知道“长方形的四个角都是直角”与“正方形是长方形的一个特例”后，就非常容易理解“正方形的四个角都是直角”这一特征了。这属于( )。

17.德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是（ ）。

22.在讲解完“校园绿地面积”过后，王老师要求学生回家测量自家房间的面积，这种教学方法是( )。

52.《教师法》规定，教师平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平。

68.在教学过程中，要培养学生的创造能力，就要不断的改进教学，为了使教学本身具有创造性，教师可以从（   ）等方面入手。

12.关于课程的描述正确的是( )。

荀子曰： “不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（  ）。

38.张老师在班主任例会上谈到现在学生难管理不像话，当学生违反学习纪律时，我对他们大吼大叫，严厉批评，但他们却越来越不像话，学生不良行为的增加，可以用行为主义的( )观点加以解释。