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A
体育教师、学生、体育教学方法
B
体育教师、学生、体育教材
C
体育教师、学生、体育教学内容
D
体育教师、学生、体育教学手段
正确答案 :B
相关试题
18.在双杠的支撑摆动动作中,应以( )为轴摆动。
5.武术的抱拳礼中,左手的手型是掌,右手的手型是拳。( )
10.对于晕厥性运动应激综合征的处理方法是( )。
2.以下属于脊柱生理性弯曲的有( )。
6.形成动脉血压的因素包括( )。
9.一般来说,运动技能越复杂,其适宜的唤醒水平就相对越低。( )
11.足球比赛中出现越位时,裁判将判对方( )。
2.简述心肺复苏的方法。
19.肘、膝、踝关节的患处包扎应选择( )。
五、案例题(本题共20分)1.请撰写水平三“脚背正面射门”的教学设计。
4.简述造成运动损伤的直接原因。
10.学生原地踏步时,听到“齐步—走”口令后,应继续踏一步再前进。( )