常有人说八十年代是一个“思想家辈出”的时代，进入九十年代之后则是“思想家淡出，学问家凸显”。这种回溯性描述往往具有一种美学净化和神话化的功能。大学宿舍很难产生思想家，尽管可能会产生一大批伸手从空中飘飞的理论羽毛中抓住一两片就开始营建自己的_____而空洞的理论大厦的_____的年轻人。 依次填入画横线部分，最恰当的是（ ）。

3. 我国宪法对公民的基本权利作了明确的规定，“任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权”体现了公民具有（ ）。

“不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平“形容的是（ ）。

100. 周一上学时，你发现学生小颗双手涂了鲜红的指甲油，并且还热情地向其他女生推荐美甲店，作为科任老师，你应该（ ）。

本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 请开始答题： 21. 中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，是 _全世界华人的精神纽带，也是中国文化创新的宝藏。填入画横线部分，最恰当的是（ ）。

二、定义判断：每道题先给出定义，然后列出四种情况。请严格依据定义，选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的、不容置疑的。请开始答题： 66. 正式制度是指一些成文的规定，是经过人们的理性思考、分析论证和组织制定而形成制度，在生产生活中具有重要的影响作用。非正式制度是指人们在长期社会交往过程中逐步形成，并得到社会认可的约定俗成、共同恪守的行为准则。根据上述定义，下列属于非正式制度的有（ ）项。 ①契约 ②伦理 ③政策 ④价值信念 ⑤道德观念 ⑥意识形态

A、B、C三人为初中不同年级的学生。某日，三人在学校门口玩，校长走过来问三人是哪个年级的，得到下列回答：A：B是初二的，或者是初三的；B：C是初一的。事实上，C也说了话，但三人中只有初二的小朋友说了真话。根据以上信息，下列关于A、B、C三人分别就读的年级，符合题意的是（  ）。

48. 一批大米装袋后需要从 A 地运往 B 地，由大、小两种车承担运输任务。大车每辆可以装载 18 袋，小车每辆可以装载 12 袋。现有 18 辆车装载了大米，价值 3024 元，如果每袋大米便宜 2 元，则这批大米价值 2520 元。那么大车和小车各有多少辆？（ ）

原始资料是进行各项综合整理、分析研究的基础。次级资料是不为正在研究的特定问题，而是为其他目的已收集的数据资料。有助于确认研究问题，界定范围，帮助拟定更好的研究方法，并可以进一步解释原始资料。 根据上述定义，下列最符合次级资料定义的是（ ）。

所列出的教育情境均有一个或多个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析判别、权衡，选择最符合题目要求的一种处理方式。请开始答题： 91. 李老师发现楠楠不遵守课堂铁序，时不时地去抢同桌东西，或者扯前排女同学的头发，甚至偶尔发出怪叫。若李老师怀疑楠楠可能患有多动症，则他应当如何与楠楠家长交流？（ ）

89. 如果橙卡装在 3 号盒中，则红卡装在（ ）盒。

90. 如果红卡装在 5 号盒中，黄卡没有装在 4 号盒中，则紫卡装在（ ）盒。