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A
老师大发雷霆,立即查找搞恶作剧的人
B
自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!”
C
精作整理,批评训斥学生
D
认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战”
正确答案 :B
解析
本题考查突发事件的应对——教育机智。
课堂上有些偶发事件使教师处于窘境,查出拖延时间,不理睬又损害教师威信。在这种情况下,教师应灵活采用教育机智,如采用幽默法,暂时让自己摆脱窘境,教师面对损害自己的行为以幽默带过,既显示了教师的诙谐大度,又让自己摆脱尴尬境地,还为学生创设了自我教育的氛围。故B项符合题意。
ACD项:均会导致师生关系的紧张感,不利于良好师生关系的建立。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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